Monuments (Wo)men. Experiencias gamificadoras en Historia del Arte

dc.contributor.author	Busto Zapico, Miguel
dc.date.accessioned	2024-02-04T17:52:26Z
dc.date.available	2024-02-04T17:52:26Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Busto Zapico, M. (2019). Monuments (Wo)men. Experiencias gamificadoras en Historia del Arte. En Proyectos y experiencias innovadoras en Historia del Arte y Música (pp. 53-62). Universidad de Oviedo. https://doi.org/10.5281/zenodo.4436155	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10481/88173
dc.description.abstract	En la asignatura de Historia del Arte en Iberoamérica, perteneciente al grado de Historia del Arte de la Universidad de Oviedo, durante el curso académico 2017-2018 se llevaron a cabo una serie de experiencias gamificadoras. En esta aportación realizamos una breve introducción al uso de la gamificación como metodología activa de aprendizaje, señalando sus definiciones, justificando su uso y cuál puede ser el posible diseño de actividades. Explicaremos las actividades que hemos desarrollado en este caso y cuáles han sido los resultados obtenidos.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.relation.ispartofseries	Proyectos y experiencias innovadoras en Historia del Arte y Música;
dc.title	Monuments (Wo)men. Experiencias gamificadoras en Historia del Arte	es_ES
dc.type	book part	es_ES
dc.rights.accessRights	open access	es_ES
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.5281/zenodo.4436155