Kan Yamakan. El podcast, herramienta de innovación docente para el aprendizaje de la literatura árabe.

Abstract

El presente manual es el resultado de haber puesto en práctica el proyecto de innovación docente "Kan yamakan/Érase una vez: el podcast como herramienta docente", llevado a cabo en el marco del Plan FIDO (Formación e Innovación Docente) de la Universidad de Granada. El proyecto constituye una iniciativa pionera que propone una estrategia innovadora en la enseñanza de las asignaturas del módulo de literatura árabe del Grado de Estudios Árabes e Islámicos de la citada universidad, en las que se ha implementado con unos resultados muy positivos en las tres ediciones sucesivas del mismo. Sus objetivos principales son el diseño y grabación, por parte de los estudiantes, de podcasts de literatura árabe clásica y contemporánea, fomentando la colaboración y la autonomía en el aprendizaje del estudiantado; así como la creación de una biblioteca de podcasts en acceso abierto en la red, que sirva de material docente y difusión del conocimiento. Este manual recoge las experiencias adquiridas por el equipo docente del proyecto a raíz de su desarrollo en el aula, con el propósito de convertirse en una guía práctica para otros docentes que deseen poner en marcha una experiencia similar.