Los conectores discursivos: consideraciones generales y aplicaciones prácticas

Abstract

El presente artículo aporta una novedad importante dentro del enfoque comunicativo en la enseñanza de la lengua y el valor dado al enunciado desde la lingüística y la pragmática. El objetivo del trabajo es doble: por una parte, consiste en el análisis de una serie de elementos lingüísticos que realizan la conexión entre las unidades enunciativas para proporcionarle al texto resultante la unidad informativa necesaria. Y por otra, plantear modelos de actividades didácticas para su enseñanza y transmisión a alumnos de lengua extranjera.

The present article contributes an important novelty within the communicative approach in language teaching and the value given to the enunciative from linguistics and pragmatics. The aim of the work is twofold: on the one hand, it consists of the analysis of a series of linguistic elements that make the connection between the enunciative units in order to provide the resulting text with the necessary informative unit. On the other hand, to propose models of didactic activities for its teaching and transmission to foreign language learners.