Una mezcla de sanción y educación. Interacciones y política emocional en los cursos de sensibilización para clientes de prostitución en Francia

Abstract

Este artículo se propone analizar los cursos de sensibilización para clientes de prostitución implementados por la ley francesa de 2016. Para ello se utilizan datos recabados mediante de entrevistas en profundidad, observación y otras fuentes de datos secundarios. Se describen especialmente los guiones que estructuran las interacciones en los cursos y se analizan desde una perspectiva microsociológica las emociones que emergen, deslindando también algunas de sus implicancias en términos más amplios de política sexual. Se plantea que ambos aspectos dan por resultado espacios que construyen formas de interpelación ligadas a la estigmatización y una mirada monolítica del mercado sexual fundada en una moral sexual, que no contempla matices ni tensiones y borra las estructuras sociales que operan.

This article aims to analyze the sensitization courses for prostitution clients implemented by the French law of 2016. For this purpose, data collected through in-depth interviews, observation and other secondary data sources are used. In particular, the scripts that structure interactions in the courses are described and the emotions that emerge are analyzed from a micro-sociological perspective, while also delineating some of their implications in broader sexual politics terms. It is argued that both aspects result in spaces that construct forms of interpellation linked to stigmatization and a monolithic view of the sexual market based on a sexual morality that does not contemplate nuances or tensions and erases the social structures that operate.