Objetivos en la enseñanza de lenguas extranjeras: De la competencia lingüística a la competencia intercultural

dc.contributor.author	Trujillo Sáez, Fernando-Jesús
dc.date.accessioned	2023-07-17T08:54:16Z
dc.date.available	2023-07-17T08:54:16Z
dc.date.issued	2001
dc.identifier.citation	Trujillo, F. (2001). Objetivos en la enseñanza de lenguas extranjeras: De la competencia lingüística a la competencia intercultural. Comunicación presentada en el Congreso Nacional “Inmigración, Convivencia e Interculturalidad”, organizado en Ceuta por el Instituto de Estudios Ceutíes.	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10481/83794
dc.description.abstract	El presente trabajo estudia la evolución de los objetivos de la enseñanza de idiomas, que han pasado de la competencia lingüística a la competencia comunicativa e intercultural en menos de tres décadas. Se analizan estos tres conceptos y se insertan en el contexto educativo español, presentando una definición de la competencia intercultural coherente desde un punto de vista antropológico y educativo.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	Competencia intercultural	es_ES
dc.subject	Cultura	es_ES
dc.subject	Enseñanza de lenguas	es_ES
dc.title	Objetivos en la enseñanza de lenguas extranjeras: De la competencia lingüística a la competencia intercultural	es_ES
dc.type	conference output	es_ES
dc.rights.accessRights	open access	es_ES
dc.type.hasVersion	VoR	es_ES

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