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Ontologies4SDGs: un repositorio abierto de recursos didácticos para la enseñanza de inteligencia artificial simbólica alineando objetivos docentes con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030
dc.contributor.author | Díaz Rodríguez, Natalia Ana | |
dc.contributor.author | Pérez Gálvez, Ignacio Javier | |
dc.contributor.author | Gómez Romero, Juan | |
dc.contributor.author | Castro Peña, Juan Luis | |
dc.contributor.author | Bloch, Isabelle | |
dc.date.accessioned | 2023-06-02T06:58:07Z | |
dc.date.available | 2023-06-02T06:58:07Z | |
dc.date.issued | 2023-06-01 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10481/82118 | |
dc.description.abstract | La iniciativa Embajadores TeachSDGs.org fomenta la necesidad de implantar la concienciación de la sociedad para trabajar hacia un desarrollo sostenible, dentro de la agenda para el 2030 de las Naciones Unidas, junto con su programa de objetivos de desarrollo sostenible (ODS, SDGs en inglés). Las nuevas agendas de financiación en investigación y desarrollo en ciencias de la computación e inteligencia artificial (IA) requieren adaptarse a la regulación europea en torno al marco de las directivas éticas para una IA fiable. Puesto que el diseño, desarrollo y uso de modelos de IA es cada vez más ubicuo, y precisa de principios éticos y derechos fundamentales listados en tales directivas y la nueva regulación del AI Act, el proyecto de innovación docente Ontologies4SDGs pretende adoptar prácticas de TeachSDGs alineadas con los ODS en asignaturas de IA simbólica y neurosimbólica. Contribuimos el repositorio abierto Ontologies4SDGs con recursos didácticos y de utilidad tanto para docentes como alumnos de Ingeniería del Conocimiento e IA simbólica, basada en el diseño de ontologías aplicadas a alcanzar los ODS. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Departamento de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial | es_ES |
dc.description.sponsorship | Agradecemos a los estudiantes del Curso IA301 en Paris Télécom y ENSTA Paris contribuidores a este repositorio, el Programa TeachSDGs y el Proyecto de Innovación y buenas prácticas docentes 2022-23 (Plan FIDO, Universidad de Granada). La financiación de la participación en las jornadas JENUI 2023 donde los resultados del proyecto van a ser presentados ha sido sufragada gracias al proyecto Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA) Postdoctoral Fellowship con identificador de acuerdo: 101059332 | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Ontologías | es_ES |
dc.subject | Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU | es_ES |
dc.subject | Lógica descriptiva | es_ES |
dc.subject | Protégé | es_ES |
dc.title | Ontologies4SDGs: un repositorio abierto de recursos didácticos para la enseñanza de inteligencia artificial simbólica alineando objetivos docentes con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 | es_ES |
dc.title.alternative | Ontologies4SDGs: An open repository of didactic resources for teaching symbolic AI and ontology design: aligning docent objectives with the United Nations Sustainable Development Goals of the 2030 Agenda | es_ES |
dc.type | report | es_ES |
dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
dc.type.hasVersion | SMUR | es_ES |