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Factores socioculturales asociados a las actitudes del profesorado hacia la evaluación del desempeño profesional docente

dc.contributor.advisorGonzález González, Daniel 
dc.contributor.authorGajardo Ibáñez, Luis de la Cruz
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Programa de Doctorado en ciencias de la Educaciónes_ES
dc.date.accessioned2023-04-24T09:45:28Z
dc.date.available2023-04-24T09:45:28Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-02-02
dc.identifier.citationGajardo Ibáñez, Luis de la Cruz. Factores socioculturales asociados a las actitudes del profesorado hacia la evaluación del desempeño del profesional docente. Granada: Universidad de Granada, 2023. [https://hdl.handle.net/10481/81210]es_ES
dc.identifier.isbn9788411177719
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/81210
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleFactores socioculturales asociados a las actitudes del profesorado hacia la evaluación del desempeño profesional docentees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_ES
europeana.typeTEXTen_US
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. España.es_ES
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/en_US
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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