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dc.contributor.authorCagnolati, Antonella
dc.contributor.authorRabazas, Teresa
dc.contributor.authorRobles Sanjuán, Victoria 
dc.date.accessioned2023-02-14T12:09:53Z
dc.date.available2023-02-14T12:09:53Z
dc.date.issued2022-12-18
dc.identifier.citationCagnolati, Antonella, Teresa Rabazas y Victoria Robles. «Totalitarismos y exilio interior en las educadoras del siglo XX. Introducción». Historia y Memoria de la Educación 17 (2023): 11-27 [https://doi.org/10.5944/hme.17.2023.36269]es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/79929
dc.description.sponsorshipProyecto de investigación financiado por el Plan Nacional de Investigación I+D+i, titulado Totalitarismos y Exilio Interior de la Educadoras en España -1923-1975. Silencios, resistencias y resignificaciones, concedido por el Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno de España para el periodo 2020-2023, número de referencia: PID2019-105817GB-100/AEI/10.13039/501100011033es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)es_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.titleTotalitarismos y exilio interior en las educadoras del siglo XX. Introducciónes_ES
dc.title.alternativeTotalitarianism and internal exile in 20th century female educators. Introductiones_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.identifier.doi10.5944/hme.17.2023.36269
dc.type.hasVersionVoRes_ES


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