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dc.contributor.authorGonzález García, Francisco 
dc.date.accessioned2022-10-13T08:25:29Z
dc.date.available2022-10-13T08:25:29Z
dc.date.issued2020-11-24
dc.identifier.citationGonzález, F. Créanlo: Formación del profesorado es inversión, no gasto. Cuadernos de Pedagogía, Nº 514, Sección Opinión, Noviembre 2020.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/77289
dc.description.abstractHacemos un breve repaso histórico de las carencias en la formación del profesorado. La formación siempre contemplada como un gasto y nunca como una inversión para el futuro del país.es_ES
dc.description.abstractWe take a brief historical review of the shortcomings in teacher training. Training always seen as an expense and never as an investment for the future of the country.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherWolters Kluweres_ES
dc.subjectFormación inicial del profesoradoes_ES
dc.subjectMáster de Profesorado de Educación Secundariaes_ES
dc.subjectFormación permanentees_ES
dc.subjectInitial teacher traininges_ES
dc.subjectMaster’s Degree in Secondary Education Teacherses_ES
dc.subjectPermanent traininges_ES
dc.titleCréanlo: Formación del profesorado es inversión, no gastoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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