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dc.contributor.authorGonzález García, Francisco 
dc.date.accessioned2022-10-13T08:05:44Z
dc.date.available2022-10-13T08:05:44Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationGonzález, F. Evolución y Educación: semejanzas y diferencias entre Argentina, Chile y España. eVOLUCIÓN 12(1): 45-52 (2017).es_ES
dc.identifier.issn1989-046X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10481/77285
dc.description.abstractThis paper reviews various aspects of training on evolutionary issues in Argentina, Chile and Spain. History of the educational curriculum in these countries is reviewed and the characteristics of their study texts in dealing with evolution. Emphasis is placed on the problems of teacher training in biology and on the treatment of evolution in the educational systems of these countries.es_ES
dc.description.abstractEste trabajo revisa diversos aspectos de la formación sobre la temática evolutiva en Argentina, Chile y España. Se repasa la historia del curriculum educativo en estos países y las características de sus textos de estudio al tratar la evolución. Se pone énfasis en los problemas de formación del profesorado de biología y del tratamiento de la evolución en los sistemas educativos de estos países.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherSociedad Española de Biología Evolutivaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectDidactics of biologyes_ES
dc.subjectEvolution es_ES
dc.subjectTeacher traininges_ES
dc.subjectEducational curriculumes_ES
dc.subjectComparative education es_ES
dc.subjectDidáctica de la biologíaes_ES
dc.subjectEvolución es_ES
dc.subjectFormación del profesoradoes_ES
dc.subjectCurriculum educativoes_ES
dc.subjectEducación comparada es_ES
dc.titleEvolución y Educación: semejanzas y diferencias entre Argentina, Chile y Españaes_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.type.hasVersionVoRes_ES


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