Algunas dificultades en la enseñanza de la Histología animal

Abstract

Se revisan las principales dificultades detectadas en la enseñanza de la Histología animal mediante el análisis y comparación de los contenidos presentes en una cantidad importante de libros clásicos de Histología, textos de estudio de nivel universitario, textos escolares de Biología de enseñanza secundaria, y diccionarios técnicos, editados en diferentes países y épocas. Se analizaron en especial los problemas asociados a las definiciones, clasificaciones y delimitaciones de los tejidos animales, la relación entre tejidos y órganos, y la influencia de concepciones previas, detectándose dificultades, contradicciones y errores. Se presentan algunas sugerencias para mejorar la enseñanza de estos contenidos y favorecer su aprendizaje.

The main difficulties detected in the teaching of the animal Histology are revised by means of the analysis and comparison of the contents delivered in an important quantity of classical histological books, university level study texts, school texts of basic or secondary biology of teaching, and technical dictionaries, originated in different countries and epochs. The definitions and classifications were compared especially, being detected difficulties, contradictions, and errors. Some suggestions to improve the teaching of these contents and facilitate learning are presented.