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dc.contributor.advisorGarcía Casanova, Juan Franciscoen_US
dc.contributor.authorLópez Cardenete, Jesús Albertoen_US
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Filosofíaen_US
dc.date.accessioned2009-09-17T07:28:26Z
dc.date.available2009-09-17T07:28:26Z
dc.date.issued2005en_US
dc.date.submitted2005en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/758
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Departamento de Filosofía.en_US
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherGranada: Universidad de Granadaen_US
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectFilosofía en_US
dc.subjectLógica en_US
dc.subjectSiglo XVIIIen_US
dc.titleLa enseñanza de la lógica en el primer tercio del s. XVIII en el Colegio de S. Pablo de Granada según el manuscrito de Súmulas del P. Blas de Salasen_US
dc.typedoctoral thesisen_US


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