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dc.contributor.authorVelasco Morgado, Raúl
dc.date.accessioned2022-06-20T07:55:26Z
dc.date.available2022-06-20T07:55:26Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationVelasco Morgado, R. «Embriología Y “ciencia oficial”: La aportación De La Escuela anatómica De José Escolar a La embriología Durante El Primer Franquismo (1939-1959)». Dynamis: Acta Hispanica Ad Medicinae Scientiarumque Historiam Illustrandam, Vol. 35, Núm. 1, 1, p. 153-75. [http://dx.doi.org/10.4321/S0211-95362015000100007]es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/75524
dc.description.abstractEn el presente trabajo se hace un análisis de la aportación de la escuela anatómica de José Escolar (1913-1998) a la embriología durante las dos primeras décadas de la dictadura franquista. Se hace un especial énfasis en el proceso por el que, gracias al apoyo del naciente CSIC, el grupo español contactó con la morfología alemana que estaba desarrollando Hugo Spatz (1888-1979) en el Max Planck-Institut für Hirnforschung. A través de nuestro estudio se constatan las diversas influencias que terminaron por dibujar la anatomía y embriología de Escolar. En España, detectamos una influencia directa de la morfología gegenbauriana de Gumersindo Sánchez-Guisande (1894-1976) así como de la neuroanatomía de Juan José Barcia Goyanes (1901-2003), llena de referencias a la obra de Braus. Los contactos internacionales de los «escolarianos» —con la ciencia estadounidense primero y posteriormente con la alemana— constituyeron un grupo de trabajo homogéneo con una anatomía única (funcional y ontofilogénetica) pero con unos intereses investigadores tan amplios que obligaron a subespecializarse al equipo. Fruto de una intensa relación con la comunidad anatómica alemana, durante los años 50 fueron apareciendo una serie de importantes trabajos embriológicos entre los que destacan los que realizó Escolar sobre el desarrollo de la amígdala y el allocórtex, los de Fernando Reinoso sobre la embriología del diencéfalo y los descubrimientos de Víctor Smith Agreda junto a Rudolf Diepen sobre el desarrollo del sistema hipotálamo-hipofisario.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectEmbriología es_ES
dc.subjectNeuroanatomía es_ES
dc.subjectEspañaes_ES
dc.subjectFranquismo es_ES
dc.subjectSiglo XXes_ES
dc.subjectEmbryology es_ES
dc.subjectNeuroanatomy es_ES
dc.subjectSpaines_ES
dc.subjectFrancoism es_ES
dc.subject20th centuryes_ES
dc.titleEmbriología y «ciencia oficial»: la aportación de la escuela anatómica de José Escolar a la embriología durante el primer Franquismo (1939-1959)es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.identifier.doi10.4321/S0211-95362015000100007
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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