La carrera hacia el sacerdocio. Los seminarios como institución total

Abstract

En este breve artículo planteo de forma circular cómo los seminarios diocesanos se establecen como una institución total, donde su principal particularidad es concentrar a una serie de sujetos en función de su vocación y convertirlos en el eje de la iglesia instituida. Para ello me valgo de algunos textos que ha producido la Iglesia oficial en los últimos 40 años, punto de arranque de las nuevas concepciones históricas que existen en torno a la educación religiosa y el «nuevo» sentido de los sacerdotes.

In this brief article we discuss, in a round-about way, how the diocesan seminaries are established as total institutions, where their principal peculiarity is to concetrate a series of individuals according to their vocation and make them the central part of the intitutional church. We use some texts presented by the official church during the last decades as a starting point for the new historical conceptions that exist regarding religious education and the «new» meaning that has been assigned to priests.