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dc.contributor.authorMoral Ávila, María Consuelo Del 
dc.contributor.authorDelgado Méndez, Luis 
dc.date.accessioned2022-06-13T06:47:17Z
dc.date.available2022-06-13T06:47:17Z
dc.date.issued2022-05-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/75438
dc.description.abstractSe trata de un resumen en vídeo de la clase inclusiva que se ha llevado a cabo en el curso 2021-2022 a través de video conferencia. Han participado en ella las profesoras responsables de la asignatura Tecnología del Proyecto y de la Dirección de Obra perteneciente al Máster Universitario en Arquitectura de la Universidad de Granada, Doctora Consuelo del Moral Ávila, del Título Propio Ciudades Inteligentes y Naturación Urbana en Edificación de la Universidad Politécnica de Madrid, Doctora Nieves Navarro Cano y los estudiantes de ambas docencias. El montaje del vídeo lo ha realizado el Doctor Luis Delgado Méndez, profesor de la Universidad de Granada. El objetivo de la clase inclusiva es el de compartir e intercambiar experiencias de la formación de los dos colectivos de estudiantes a través de la exposición de sus respectivos ejercicios prácticos, elegidos previamente para la ocasión. El resultado se materializa con la adquisición de competencias relacionadas con la expresión y divulgación de los ejercicios docentes en ámbitos diferentes a los propios.es_ES
dc.description.abstractThis is a video summary of the inclusive class that has been carried out in the 2021-2022 academic year via video conference. The professors responsible for the Project Technology subject and the Construction Management belonging to the University Master's Degree in Architecture of the University of Granada, Dr. Consuelo del Moral Ávila, of the University's Own Degree in Intelligent Cities and Urban Nature in Building of the Polytechnic University of Madrid, Dr. Nieves Navarro Cano and the students of both teachings. The assembly of the video has been carried out by Dr. Luis Delgado Méndez, professor at the University of Granada. The objective of the inclusive class is to share and exchange experiences of the training of the two groups of students through the presentation of their respective practical exercises, previously chosen for the occasion. The result materializes with the acquisition of skills related to the expression and dissemination of teaching exercises in areas other than their own.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectEstudiantes con discapacidad intelectuales_ES
dc.subjectStudents with intellectual disabilitieses_ES
dc.subjectDocencia Inclusiva en la Educación Superiores_ES
dc.subjectInclusive Teaching in Higher Educationes_ES
dc.titleDocencia Inclusiva asignatura Tecnología del Proyecto y de la Dirección de Obra del Máster Universitario en Arquitectura, UGR, y del Título Propio Ciudades Inteligentes y Naturación Urbana en la Edificación, UPMes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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