Parcourir Vol. 4,2 (2000) par auteur "Iranzo García, Pilar"
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Análisis de un proceso de formación para innovar curricularmente en Educación Infantil y Primaria: “Enseñar y aprender a leer y a escribir con un enfoque constructivista”, percepción de condiciones en las que se da el trabajo en común de los profesores orientado a la mejora
Iranzo García, Pilar (2000)