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dc.contributor.authorOlvera Lobo, María Dolores 
dc.date.accessioned2021-11-11T09:00:17Z
dc.date.available2021-11-11T09:00:17Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/71431
dc.description.abstractEl proyecto actual “FORmación Transversal en TRAducción desde una Perspectiva Interdisciplinar: FORTTRAPI” ha aplicado MPDT desde una nueva perspectiva en el Grado en Traducción e Interpretación (de inglés, francés, alemán y árabe) durante los cursos 2013/2014 y 2014/2015 utilizando, y actualizando los recursos y herramientas que hemos ido desarrollando durante nuestra trayectoria de trabajo. El objetivo general planteado se centra en integrar nuestro modelo así como los métodos, recursos y herramientas generados en las diferentes asignaturas del Grado en Traducción e Interpretación de manera transversal e interdisciplinar, facilitando la visión de la traducción como un proceso en el que participan diferentes tipos de competencias, materias y conocimientos. Uno de los retos principales es integrar la tecnología, especialmente la referida a la Web 2.0, en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de la traducciónes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectFormación transversales_ES
dc.subjectModelo MPDTes_ES
dc.subjectWeb 2.0es_ES
dc.subjectPATT modeles_ES
dc.titleFORmación Transversal en TRAducción desde una Perspectiva Interdisciplinar: FORTTRAPIes_ES
dc.typeotheres_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES


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