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dc.contributor.authorSantiago Suárez, Isabel María
dc.date.accessioned2021-06-21T10:08:27Z
dc.date.available2021-06-21T10:08:27Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationSantiago-Suárez, Isabel. Instructores en Soporte Vital Básico. AMU. 2014; 2: 37-39es_ES
dc.identifier.issn2341-0361
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/69309
dc.description.abstract¿Cuál es la importancia del curso? ¿Qué es lo que ellos deben hacer? Cuál es la razón de que sea necesario que cada vez más gente que no pertenece al ámbito sanitario sea capaz de realizar la Reanimación Cardiopulmonar. Pero, sobre todo, cómo. Cómo pueden ellos transmitir la información que previamente se les ha dado, cómo deben conseguir el interés de sus futuros discentes. Cómo la mayor parte de paradas cardiorrespiratorias ocurren en el ambiente extra-hospitalario y cómo, por ello, los equipos sanitarios no suelen llegar a tiempo. Cómo ellos pueden ser parte de la solución que se intenta dar a este problema. Cómo. La pregunta de este curso no es el qué, es el cómo.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherArchivos de Medicina Universitariaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectSoporte vital básicoes_ES
dc.titleInstructores en Soporte Vital Básicoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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