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La importancia del enfoque jurídico-práctico en la docencia del derecho laboral: “clinics” o asignaturas de casos prácticos, la necesidad de una buena retórica y el correcto uso de la tecnología en el derecho
| dc.contributor.author | Ortega Lozano, Pompeyo Gabriel | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-02T06:22:49Z | |
| dc.date.available | 2021-06-02T06:22:49Z | |
| dc.date.issued | 2021-05-31 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10481/68975 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 España | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/es/ | * |
| dc.title | La importancia del enfoque jurídico-práctico en la docencia del derecho laboral: “clinics” o asignaturas de casos prácticos, la necesidad de una buena retórica y el correcto uso de la tecnología en el derecho | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/other | es_ES |
| dc.relation.projectID | Código 20-42 | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
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