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dc.contributor.advisorGómez Román, Ana María 
dc.contributor.authorGómez Román, Ana María 
dc.date.accessioned2021-05-28T07:26:34Z
dc.date.available2021-05-28T07:26:34Z
dc.date.issued2021-05-28
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/68819
dc.description.abstractEste proyecto se ha basado en la investigación de conocimientos sociales a través de un conjunto de prácticas llevadas a cabo por los estudiantes de último curso del grado de Historia del Arte mediante elementos cognocitivos y emocionales en el aprendizaje de la educación patrimonial.es_ES
dc.description.sponsorshipDepartamento de Historia del Arte (UGR)es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectProyecto Innovación Docentees_ES
dc.subjectRecursos patrimoniales y didácticoses_ES
dc.titleMi pequeño pasea Guadix. Aplicación de nuevos recursos para la educación patrimoniales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
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