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Educación y Patrimonio. Propuesta Didáctica para trabajar la igualdad de género a partir del Cancionero de la Sección Femenina

dc.contributor.advisorOrtiz Molina, María Angustias 
dc.contributor.advisorSadio-Ramos, Fernando José
dc.contributor.authorPérez Colodrero, Consuelo Isabel 
dc.contributor.authorGarcía Gil, Desirée
dc.date.accessioned2021-05-12T11:08:35Z
dc.date.available2021-05-12T11:08:35Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationPérez Colodrero, Consuelo y García Gil, Desirée. “Educación y Patrimonio. Propuesta Didáctica para trabajar la igualdad de género a partir del Cancionero de la Sección Femenina”. Barcelona: Octaedro, 2021, págs. 103-111.es_ES
dc.identifier.isbn978-84-1861528-3
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/68494
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherOctaedroes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectEducación Secundaria Obligatoria es_ES
dc.subjectGéneroes_ES
dc.subjectMúsica es_ES
dc.subjectPropuesta didácticaes_ES
dc.subjectSección Femeninaes_ES
dc.subjectCancioneroes_ES
dc.titleEducación y Patrimonio. Propuesta Didáctica para trabajar la igualdad de género a partir del Cancionero de la Sección Femeninaes_ES
dc.typebook partes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES


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Nom:
2020_cl_octaedro_completoCL.pdf
Taille:
995.6Ko
Format:
PDF

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