Browsing Vol. 12,3 (2008) by Title

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Desarrollo de un programa por competencias: De la intención a su implementación

Tardif, Jacques (2011-04-13)
El concepto de competencia en el desarrollo de la educación y formación profesional en algunos Estados miembros de la UE: un análisis crítico

Mulder, Martin; Weigel, Tanja; Collings, Kate (2011-04-13)
El discurso post-Lisboa sobre el desajuste de las habilidades y la mejora de las competencias

Milana, Marcella (2011-04-13)
El enfoque por competencias en el desarrollo de políticas de formación del profesorado. Entrevista a Claude Lessard

Luengo Navas, Julián Jesús; Luzón Trujillo, Antonio; Torres Sánchez, Mónica (2011-04-13)
Enfoque socio-histórico de las competencias en la enseñanza

Ketele, Jean-Marie de (2011-03-23)
Formación: apuntes para su comprensión en la docencia universitaria.

Villegas Durán, Luz Amparo (2011-04-13)
La apropiación del significado de competencia: el movimiento de la competencia, la Nueva Derecha y el proyecto de "cambio cultural"

Jones, Lynn; Moore, Rob (2011-04-13)
La competencia como organizadora de los programas de formación: hacia un desempeño competente.

Jonnaert, Philippe; Barrette, Johanne; Masciotra, Domenico; Yaya, Mane (2011-03-23)
La construcción de la identidad y profesionalización de los docentes noveles de la ESO, a través de un estudio experimental

Sánchez Asín, Antonio; Boix, José Luis (2011-04-13)
La evaluación por competencias en la educación superior

Cano García, Elena (2011-04-13)
Las reformas curriculares guían las escuelas: pero, ¿hacia dónde?

Roegiers, Xavier (2011-04-13)
Las reformas educativas basadas en el enfoque por competencias: una visión comparada

Luengo Navas, Julián Jesús; Luzón Trujillo, Antonio; Torres Sánchez, Mónica (2011-03-23)
Tecnología, aprendizaje, intercultura. Paradigmas pedagógicos de la transición

Galliani, Luciano (2011-04-13)