Apoyo comunitario percibido en jóvenes y voluntariado

Abstract

Los objetivos del presente trabajo son dos. Por una parte, analizar el apoyo comunitario percibido en jóvenes y, por otra, establecer si este difiere en función de si participa o no en actividades de voluntariado. La muestra inicial estuvo formada por 1685 participantes y la muestra final por 1567 jóvenes. La edad mínima fue de 17 y la máxima de 40 años (M = 22.89 años, DT = 3.85), siendo el 28.7% hombres y el 71.3% mujeres. Se empleó como instrumento de recogida de información una adaptación al español del Cuestionario de Apoyo Comunitario Percibido (Herrero & Gracia, 2007), cuyos requisitos psicométricos se garantizaron (fiabilidad y validez). Los resultados muestran, en primer lugar, que la dimensión del apoyo comunitario percibido con puntuaciones más altas es la relativa a Organización comunitaria y la dimensión con puntuaciones más bajas la Participación comunitaria. En segundo lugar, se encuentran diferencias en el apoyo comunitario percibido entre aquellos jóvenes que realizan acciones de voluntariado y los que no en las citadas dimensiones, no existiendo en la Integración comunitaria. Como conclusión se destaca la necesidad de desarrollar estrategias que promuevan el voluntariado en los jóvenes dadas las implicaciones sociales y psicológicas que ello conlleva.

The aims of the present work are two. On the one hand, to examine in young people the community support perceived and, on the other hand, establish whether this differs according to participation or not in volunteer activities. The initial sample was formed of 1685 participants and the final sample constituted 1567 young people. The minimum age was 17 and the maximum was 40 (M = 22.89 years, SD = 3.85), 28.7% was male and 71.3% female. An adaptation to Spanish of the Perceived Community Support Questionnaire (Herrero & Gracia, 2007), whose psychometric requirements were guaranteed (reliability and validity), was used as data collection instrument. Firstly, results show that the dimension of perceived community support with the highest scores is that of Community organization and the dimension with the lowest scores is Community participation. Secondly, there are differences in the perceived community support between those young people who carry out voluntary actions and those who do not, in the aforementioned dimensions, not existing in Community integration. The conclusions highlight the need to develop strategies that promote youth volunteering given the social and psychological implications that this entails.