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dc.contributor.advisorCrisol Moya, Emilio 
dc.contributor.authorLópez Nieto, Yolanda
dc.date.accessioned2021-01-18T11:15:58Z
dc.date.available2021-01-18T11:15:58Z
dc.date.issued2020-01-18
dc.identifier.citationLópez Nieto, Y. (2016). Inteligencias múltiples. Condiciones organizativas y didácticas en el aula de Educación Infantil. Trabajo Fin de Grado. Universidad de Granada.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/65498
dc.description.sponsorshipTrabajo Fin de Grado Educación Infantil. Proyectos/ Programas de intervención2015/2016es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.titleInteligencias múltiples. Condiciones organizativas y didácticas en el aula de Educación Infantiles_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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