Identificación de otros puntos notables de un triángulo a partir de la resolución de problemas

Abstract

En este trabajo presentamos un enfoque para la enseñanza de los puntos notables de un triángulo desde este último punto de vista. Inicialmente analizamos algunas de las propiedades de estos puntos, que tradicionalmente se estudian en secundaria, mostrando ejemplos de problemas reales que podrían utilizarse en su enseñanza. Es decir, partiendo de la definición y sus propiedades, proponemos los problemas que resuelven.