Promotion of resilience and its dimensions through a recreational program: A post-natural disaster intervention

Abstract

Resumen: Introducción: La resiliencia es una capacidad que permite aprender de las adversidades e incluso salir transformado de ellas. Los desastres naturales son parte de estas problemáticas. Por lo tanto, se planteó un programa recreativo para atender a jóvenes afectados por un huracán y, al mismo tiempo, evaluar el impacto que dicho programa podía tener en la resiliencia y sus dimensiones. Objetivos: Analizar el efecto de un programa de recreación física-intelectual, en el valor de la resiliencia global y sus dimensiones, en un grupo de personas jóvenes afectadas por el huracán Otto. Métodos: El estudio fue de diseño mixto, participaron 15 personas, se utilizó la escala SV-RES60 y se formuló un cuestionario para conocer la satisfacción y aprendizaje en el programa. Resultados y discusión: La dimensión de pragmatismo y la dimensión de metas mejoraron significativamente luego de la implementación del programa, no así las demás dimensiones y el valor global de la resiliencia. Además, no hubo cambios significativos según el sexo. Solo en la variable de metas, las mujeres mejoraron significativamente más que los hombres, luego de la participación en el programa recreativo. Conclusiones: Se estima que las características del programa y de las actividades recreativas pudieron influir en la mejoría de las dimensiones de pragmatismo y metas. Asimismo, el hecho que las mujeres utilicen más las redes y sean más colaborativas pueden ser aspectos que influyeron para que el sexo femenino mejorara significativamente más que los hombres en la variable de metas, luego de que participaron en el programa recreativo

Abstract: Introduction: Resilience is the capacity that allows us to learn from adversities and even come out transformed from them. Natural disasters are part of these problems. Therefore, a recreational program was proposed to serve young people affected by a hurricane and, at the same time, to assess the impact that this program could have on resilience and its dimensions. Aim: To analyze the effect of a physical-intellectual recreation program, on global resilience and its dimensions, in a group of young people affected by Hurricane Otto. Methods: The study was mixed design, 15 people participated, the SV-RES60 scale was used and a questionnaire was formulated to figure out the amount of learning and satisfaction during the program. Results & discussion: The pragmatism dimension and the goals dimension of resilience, improved significantly after program implementation, but the overall value of resilience and its other dimensions did not. Furthermore, there were no significant changes related to the sex variable, with the exception of the goals dimension, in which women improved significantly more than men did after participation in the recreational program. Conclusions: It is estimated that the characteristics of the program and the recreational activities could have influenced the improvement of the pragmatism and goals dimensions of resilience. Likewise, the fact that women used more support networks, and are more collaborative than men, may be aspects that influenced them to improved significantly, related to men in the goal variable, after they participated in the recreational program.

Resumo: Introdução: Resiliência é uma capacidade que nos permite aprender com as adversidades e inclusive sermos transformados por elas. Desastres naturais fazem parte de tais problemáticas. Portanto, foi proposto um programa recreativo para atender jovens afetados por um furacão e, ao mesmo tempo, avaliar o impacto que esse programa poderia obter sobre a resiliência e suas dimensões. Objetivos: Analisar o efeito de um programa de recreação físico-intelectual, sobre o valor da resiliência global e suas dimensões, em um grupo de jovens afetados pelo furacão Otto. Métodos: O estudo foi de desenho misto, participaram 15 pessoas, foi utilizada a escala SV-RES60 e formulado um questionário para conhecer o satisfaçãoe o aprendizado do programa. Resultados e discussão: A dimensão do pragmatismo e a dos objetivos melhoraram significativamente após a implementação do programa, porém, não houve alteração nas outras dimensões, bem como o valor geral da resiliência. Além disso, não houve alterações significativas de acordo com o sexo. Somente na variável objetivo, as mulheres melhoraram significativamente mais do que os homens após a participação no programa recreativo. Conclusões: Estima-se que as características do programa e atividades recreativas possam ter influenciado a melhoria das dimensões do pragmatismo e dos objetivos. Da mesma forma, o fato de as mulheres usarem mais as redes de suportee serem mais colaborativas pode ser um aspecto que as influenciou a melhorar significativamente mais do que os homens na variável objetivo, após a participação no programa recreativo.