Utilidad de la formación continuada de matronas en un campamento de refugiados: una visión cualitativa

Abstract

Introducción: la historia del pueblo saharaui ha estado condicionada por distintos acontecimientos que han provocado la situación en la que se encuentra el Sáhara Occidental actualmente. La colonización española y la posterior ocupación de Marruecos provocó en 1975 que un gran número de saharauis huyera de la ocupación marroquí y se instalaron en campamentos de refugiados en la “hamada argelina”, cerca de la ciudad de Tindouf. Objetivo: explorar las percepciones de las matronas de los campamentos de refugiados saharauis, sobre la utilidad de las actividades de formación continuada y reciclaje que efectúan. Metodología: estudio cualitativo de corte fenomenológico, cuya recogida de datos se llevó a cabo mediante la realización de grupos focales y de entrevistas semiestructuradas personales. La población de estudio fueron matronas y parteras de la wilaya de Auserd, y el personal sanitario nacional que impartió formación, mediante la técnica de bola de nieve. El posterior análisis de datos se desarrolló con el programa informático Altas.ti 7 para Windows. Resultados: las matronas saharauis refieren que es de gran utilidad asistir a los cursos de formación continuada, si bien tienen limitaciones para poder acceder a dicha formación. El personal sanitario español está de acuerdo, pero también se cuestiona si el impacto de dichos cursos es real y el que se pretende. Conclusión: la formación de las matronas saharauis es limitada por las características del entorno en el que se forman y desarrollan su trabajo, por lo que demandan más cursos de formación y reciclaje para mejorar este aspecto. Así mismo refieren que la situación política de los campamentos limita la mejora de este colectivo.