Participación del área postrema en aprendizaje interoceptivo negativo
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemAutor
Gallo Torre, MilagrosEditorial
Granada: Universidad de Granada
Director
Puerto Salgado, AmadeoDepartamento
Universidad de Granada.Departamento de Psicología Experimental y Fisiología del ComportamientoMateria
Psicología del aprendizaje Psicología experimental Tesis doctorales
Materia UDC
159.95 610610
Fecha
1987Patrocinador
Univ. de Granada, Departamento de Psicología Experimental y Fisiología del Comportamiento. Leída el 27-02-87Resumen
La presente tesis doctoral aporta una serie de pruebas que permiten proponer al área postrema como sustrato cerebral del aprendizaje interocéptico negativo. Esta estructura situada en el primer nivel de integración gustativo-visceral no participaría en otras modalidades de aprendizaje aversivo gustativo.