Schopenhauer y la tragedia: el valor de la compasión

Abstract

El siguiente trabajo estudia las emociones trágicas (miedo y compasión) en Schopenhauer y se ocupa especialmente de la compasión, reivindicando el valor positivo de esta última. En primer lugar, se refiere a la teoría de la tragedia de Aristóteles con el fin de clarificar la posición de Schopenhauer. En segundo lugar, intenta mostrar que la compasión posee en este autor una triple vertiente o función: estética, ética y ontológica. Finalmente, se examina una serie de cuestiones que dan idea de la novedad y originalidad de la reflexión filosófica de Schopenhauer con especial mención de la función educativa del arte.

The following work studies the tragic emotions (fear and compassion) in Schopenhauer and deals especially with compassion, vindicating the positive value of the latter. First, it refers to the theory of Aristotle’s tragedy in order to clarify Schopenhauer’s position. In the second place, it tries to show that compassion has in this author a triple function: aesthetic, ethical and ontological. Finally, a series of questions that give an idea of the novelty and originality of Schopenhauer’s philosophical reflection are examined, with special mention of the educational function of art.