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dc.contributor.authorGarcía Godoy, María Teresa 
dc.contributor.authorCalderón Campos, Ambrosio Miguel 
dc.date.accessioned2019-12-04T10:28:11Z
dc.date.available2019-12-04T10:28:11Z
dc.date.issued1993
dc.identifier.citationCAMPOS, Miguel Calderón; GODOY, María Teresa García. Algunas reflexiones sobre la autenticidad de los diálogos didácticos: a propósito de los límites de la enseñanza gramatical. En El español como lengua extranjera, de la teoría al aula: actas del tercer Congreso Nacional de ASELE: Málaga, del 12 al 22 de octubre de 1991. Universidad de Málaga (UMA), 1993. p. 137-146. []es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/58174
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherSalvador Montesa Peydró y Antonio Garrido Moragaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.titleAlgunas reflexiones sobre la autenticidad de los diálogos didácticos: a propósito de los límites de la enseñanza gramaticales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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