Browsing Volumen_14 by Subject
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| Subject |
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| Actitudes hacia las matemáticas [1] |
| Análisis didáctico [1] |
| Análisis multi-semiótico [1] |
| Aprendizaje geométrico [1] |
| Aprendizaje híbrido [1] |
| Attitudes toward mathematics [1] |
| Blended learning [1] |
| Buenas preguntas [1] |
| Capacidades [1] |
| Capacities [1] |
| Communication of the construction [1] |
| Competences [1] |
| Competencia matemática [1] |
Competencias [1] |
| Comunicación de una técnica de construcción [1] |
| Conocimiento del profesor de matemáticas [1] |
| Conocimiento especializado [1] |
| Cuadriláteros [1] |
| Definición [1] |
| Definition [1] |