Abordaje del consumo problemático de alcohol en la Atención Primaria de Salud a través de la Terapia Breve Centrada en Soluciones. Un modelo clínico para el Trabajo Social

Abstract

Chile es el país latinoamericano que muestra el más alto porcentaje de trastornos por consumo de alcohol en la región. Las políticas de salud chilenas han recomendado realizar intervenciones breves en la atención primaria de salud para abordar el consumo arriesgado de alcohol, aunque no hay estudios que hayan demostrado su efectividad. La Terapia Breve Centrada en las Soluciones (TBCS) surge como un modelo prometedor para el abordaje del consumo de alcohol en la atención primaria, por su carácter breve y un enfoque basado en los principios de profesiones como el Trabajo Social, en el que se otorga relevancia a la autodeterminación de las personas. En este artículo se presenta el modelo de TBCS y se ilustra con fragmentos que muestran el abordaje realizado por una trabajadora social durante una sesión de TBCS, donde la conversación se orienta hacia la búsqueda de las excepciones al problema y hacia las fortalezas y recursos de la persona. Entre las conclusiones, se plantea la necesidad de contar con más estudios empíricos y descriptivos que contribuyan a fortalecer el conocimiento sobre intervenciones breves en Chile y América Latina, además de la necesidad de reconocer y fortalecer la formación clínica y terapéutica de trabajo social tanto en pregrado como en postgrado.

Chile is a Latin American country that shows the highest percentage of alcohol use disorders in the region. Chilean health policy has instructed to implement brief interventions in primary health to manage hazardous alcohol use, thought there are not studies that have demonstrated their effectiveness. Solution-Focused Brief Therapy (SFBT) emerges as a promising model to manage alcohol abuse in primary health care, because it is brief and consistent with principles of professions such as social work, which gives relevance to self-determination of individuals. In this article we present and illustrate the SFBT model with speeches that show a social worker intervention during a SFBT session. The conversation is oriented towards the exceptions to the problem and towards the person's strengths and resources. Among conclusions, we state the need of empirical and descriptive studies that contribute to strength the knowledge about brief interventions in Chile and Latin America. Besides that, we highlight the need of validation and strengthen of clinical and therapeutic training in social work, in undergraduate and postgraduate studies.