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dc.contributor.authorRomero Frías, Esteban 
dc.date.accessioned2019-06-12T06:09:11Z
dc.date.available2019-06-12T06:09:11Z
dc.date.issued2019-05
dc.identifier.citationRomero Frías, E. (2019). “El futuro de la formación universitaria en auditoría, contabilidad y finanzas ante la transformación digital”. En Antonio Fornieles y Francisco Serrano “La digitalización y el experto contable. El estado de la cuestión”. Registro de Expertos Contable · REC].es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/56022
dc.description.abstractEn época de cambios es imprescindible intentar anticiparse a los mismos, formándose para ello, pero cuando sabes que el cambio se va a producir, pero no en qué dirección, la adaptación no es nada sencilla. Tras repasar los cambios previstos y su incidencia sobre los requisitos de formación el autor apunta a la necesidad de incorporar a los planes de estudio un mayor conocimiento tecnológico, y entre las habilidades flexibilidad y capacidad de adaptación, puesto que la formación profesional continua va a ser una constante. También revisa los planes de estudio actuales con una conclusión negativa: los planes de estudio solo contienen referencias marginales a la tecnología.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRegistro de Expertos Contable · REC]es_ES
dc.relation.ispartofseriesObservatorio de Transformación Digital;1
dc.rightsAtribución 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/*
dc.subjectdigitalizaciónes_ES
dc.subjecttransformación digitales_ES
dc.subjectformaciónes_ES
dc.subjectcontabilidades_ES
dc.subjectauditoríaes_ES
dc.subjectfinanzases_ES
dc.subjectUniversidades_ES
dc.subjecteducaciónes_ES
dc.titleEl futuro de la formación universitaria en auditoría, contabilidad y finanzas ante la transformación digitales_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES


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Atribución 3.0 España
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