| dc.contributor.author | Rodríguez, Antonio | |
| dc.contributor.author | Caurcel Cara, María Jesús | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-01T10:03:19Z | |
| dc.date.available | 2019-04-01T10:03:19Z | |
| dc.date.issued | 2019-03-20 | |
| dc.identifier.citation | 73. Rodríguez , A. y Caurcel, M. (2019). Aproximación cualitativa del escudriño en Psicología educativa. Propósitos y Representaciones, 7 (1), 01-09. Doi: http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n1.301 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10481/55303 | |
| dc.language.iso | eng | es_ES |
| dc.publisher | Revista Propósitos y Representaciones | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | Antonio; | |
| dc.relation.ispartofseries | 7;1 | |
| dc.rights | Atribución 3.0 España | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.title | Aproximación cualitativa del escudriño en Psicología educativa | es_ES |
| dc.title.alternative | Qualitative Approach of the Scrutiny in Educational Psychology | es_ES |
| dc.type | journal article | es_ES |
| dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n1.301 | |