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Reseña: "English as a Foreign Language Teacher Education: Current Perspectives and Challenges. Martínez Agudo, Juan de Dios (ed.) (2014). Amsterdam: Rodopi"

dc.contributor.authorPérez Cañado, María Luisa
dc.date.accessioned2018-11-15T11:13:32Z
dc.date.available2018-11-15T11:13:32Z
dc.date.issued2015-01
dc.identifier.citationPérez Cañado, María Luisa. Reseña: "English as a Foreign Language Teacher Education: Current Perspectives and Challenges. Martínez Agudo, Juan de Dios (ed.) (2014). Amsterdam: Rodopi". Porta Linguarum, 23: 247-248 (2015). [http://hdl.handle.net/10481/53781]es_ES
dc.identifier.issn1697-7467
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/53781
dc.language.isoenges_ES
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectReseñases_ES
dc.subjectEnglish as a Foreign Languagees_ES
dc.subjectTeacheres_ES
dc.subjectEducation es_ES
dc.titleReseña: "English as a Foreign Language Teacher Education: Current Perspectives and Challenges. Martínez Agudo, Juan de Dios (ed.) (2014). Amsterdam: Rodopi"es_ES
dc.typeotheres_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES


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