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dc.contributor.authorCastro Torres, José Juan 
dc.contributor.authorSilva Alba, Antonio
dc.date.accessioned2018-09-25T11:16:19Z
dc.date.available2018-09-25T11:16:19Z
dc.date.issued2018-06
dc.identifier.citationCastro Torres, J.J.; Silva Alba, A. Pares estereoscópicos del Palacio de Carlos V. Grupo Interdisciplinar GI_26. Granada: Universidad de Granada, 2018.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/52907
dc.descriptionEl presente video es material gráfico que complementa la publicación electrónica (libro electrónico) de todos las visitas y resultados del Proyecto de Innovación Docente 15-39 concedido por la Universidad de Granada.es_ES
dc.description.abstractVideo en el que se muestran fotografías estereoscópicas de la visita del grupo interdisciplinar de alumnos GI_26 al Palacio de Carlos V de la Alhambra en Granada (España). La actividad está enmarcada dentro del Proyecto de Innovación Docente de título “INTERDISCIPLINARIEDAD Y TRABAJO COOPERATIVO EN LOS NUEVOS TÍTULOS DE GRADO: EL ESTUDIO DE LA ARQUITECTURA, EL DERECHO Y LA HISTORIA DEL ARTE DEL PATRIMONIO LOCAL DE GRANADA A TRAVÉS DE LA FOTOGRAFÍA TRIDIMENSIONAL”, de código 15-39, concedido en la convocatoria del Programa de Innovación y Buenas Prácticas Docentes 2015 de la Universidad de Granada.es_ES
dc.description.abstractVideo report showing stereoscopic photographs of the undergraduates interdisciplinary group GI_26 visit to the Carlos V Palace of the Alhambra in Granada (Spain). The activity is framed within the Teaching Innovation Project entitled “INTERDISCIPLINARY AND COOPERATIVE WORK IN THE CURRENT GRADUATE DEGREES: STUDY OF ARCHITECTURE, HISTORY OF LAW AND HISTORY OF ART OF THE HISTORIC AND ARTISTIC HERITAGE OF THE GRANADA CITY THROUGH STEREOSCOPIC PHOTOGRAPHY”, supported by the University of Granada, grant 15-39 of the “Innovation and Fine Teaching Practice Program” 2015.es_ES
dc.description.sponsorshipSecretariado de Innovación Docente. Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado. Universidad de Granadaes_ES
dc.description.sponsorshipPrograma de Innovación y Buenas Prácticas Docentes 2015.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherProyecto de Innovación Docente 15-39. Universidad de Granadaes_ES
dc.relation.ispartofseriesPID_UGR_15-39_Video;GI_VR_26
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/*
dc.subjectPalacio de Carlos Ves_ES
dc.subjectCarlos V Palacees_ES
dc.subjectAlhambraes_ES
dc.subjectGranada es_ES
dc.subjectAndalucía es_ES
dc.subjectAndalusiaes_ES
dc.subjectpatrimonio históricoes_ES
dc.subjecthistoric heritagees_ES
dc.subjectfotografía estereoscópicaes_ES
dc.subjectstereoscopic photographyes_ES
dc.subjectinterdisciplinares_ES
dc.subjectinterdisciplinaryes_ES
dc.subjectinnovación docentees_ES
dc.subjectteaching innovationes_ES
dc.subjectgafas de realidad virtuales_ES
dc.subjectvirtual reality goggleses_ES
dc.titlePares estereoscópicos del Palacio de Carlos V. Grupos Interdisciplinares GI_26es_ES
dc.title.alternativeFotografías estereoscópicas de diferentes visitas a monumentos, entornos urbanos y monumentos históricos de la ciudad de Granadaes_ES
dc.title.alternativeProyecto de Innovación Docente 15-39es_ES
dc.title.alternativePID 15-39: “Interdisciplinariedad y Trabajo Cooperativo entre alumnos de distintos Títulos de Grado: estudio de la Arquitectura, el Derecho y la Historia del Arte del Patrimonio Local de Granada a través de la fotografía tridimensional”es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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Atribución-NoComercial 3.0 España
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