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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. Centros de protección de menores; principios; metodología, organización cotidiana, intervención y funciones del educador/a infantil.
dc.contributor.author | Celedonio Pérez Paéz, Juan | |
dc.contributor.author | Rondón García, Luis Miguel | |
dc.date.accessioned | 2018-04-24T06:51:09Z | |
dc.date.available | 2018-04-24T06:51:09Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10481/50405 | |
dc.description.abstract | Se trata del Trabajo Fin de Máster, presentado para en el MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS. La programación didáctica, se orienta a la especialidad Servicios a la comunidad y, de forma específica a los Centros de protección de menores; principios; metodología, organización cotidiana, intervención y funciones del educador/a infantil. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | Programación didáctica- formación- centros de menores- servicios a la comunidad | es_ES |
dc.title | PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. Centros de protección de menores; principios; metodología, organización cotidiana, intervención y funciones del educador/a infantil. | es_ES |
dc.type | master thesis | es_ES |
dc.rights.accessRights | open access | es_ES |