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Pensamiento reflexivo, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico en educación superior

dc.contributor.advisorCarmona Fernández, Marcelo en_US
dc.contributor.authorJarpa Cifuentes, Rafaelen_US
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educaciónen_US
dc.date.accessioned2010-08-03T09:31:29Z
dc.date.available2010-08-03T09:31:29Z
dc.date.issued2010en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/4972
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Leída el 1 de junio de 2010en_US
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherGranada: Universidad de Granadaen_US
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectInvestigación educativaen_US
dc.subjectAprendizaje en_US
dc.subjectRendimiento académico en_US
dc.subjectEducación superioren_US
dc.titlePensamiento reflexivo, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico en educación superioren_US
dc.typedoctoral thesisen_US


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18709679.pdf
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