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Listar Vol._21, 2, extraordinario (2017) fecha de publicación 
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  • Profesorado. Revista de Curriculum y Formación del Profesorado
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    • Enseñanza de la historia, creación de identidades y prácticas docentes 

      Molina Puche, Sebastián; Miralles Martínez, Pedro; Deusdad Ayala, Blanca; Alfageme González, M. Begoña (2017-06)
    • Desafíos educativos en torno a las experiencias de aprendizaje mediado con adolescentes infractores de ley 

      Sandoval Obando, Eduardo; López de Maturana Luna, Silvia (2017-07)
    • Procesos de enseñanza- aprendizaje. Estudios, avances y experiencias. Editorial 

      Morales Ocaña, Amelia; Higueras Rodríguez, María Lina (2017-07)
    • Efecto de un programa de enseñanza creativa en las inteligencias múltiples y la creatividad en alumnos de 3 años 

      Ortega Béjar, Maria Antonia; Llamas Salguero, Fátima; López-Fernández, Verónica (2017-07)
    • Educación física en primaria y secundaria: Análisis comparativo de la interacción profesorado-alumno 

      Palomino Martín, Antonio; Marchena Gómez, Rosa; Ramos Verde, Eduardo (2017-07)
    • La socialización de los jóvenes interconectados: Experimentando la identidad en la sociedad aumentada 

      Fernández Rodríguez, Eduardo; Gutiérrez Pequeño, José Miguel (2017-07)
    • Incluir la diversidad familiar en las aulas infantiles a través de los proyectos de trabajo 

      Balongo González, Elena; Mérida Serrano, Rosario (2017-07)
    • ¿Qué queda de lo vivido en la escuela? 

      Pomar, Maria Isabel; Pinya Medina, Carme (2017-07)
    • Los dispositivos de acogida de los enaf (élevès nouvellement arrivés en France). Una revisión crítica y comparativa desde una óptica inclusiva 

      Jiménez Gámez, Rafael (2017-07)
    • Mejora de competencias: introducción de la gestión de calidad en nuevas metodologías educativas 

      Fernández Solo de Zaldívar, Isabel (2017-07)
    • CAAP-AP: Un cuestionario para evaluar la práctica docente a favor de la atención y la planificación en educación infantil 

      Páramo-Iglesias, M. Beatriz; Martínez-Figueira, Esther; Raposo-Rivas, Manuela (2017-07)
    • Incidencia de factores académicos en el fracaso escolar. Reflexiones derivadas de la experiencia de profesores jubilados 

      Martínez Valdivia, Estefanía; Molina Ruiz, Enriqueta (2017-07)
    • Nuevas maneras de enseñar y aprender. Teorías de la Educación en el EEES. Maletas educativas como recurso didáctico 

      Álvarez Domínguez, Pablo (2017-07)
    • Estudio de la percepción del profesorado sobre el bienestar-felicidad 

      López Sánchez, Manuel; Jiménez Torres, Manuel Gabriel; Guerrero Ramos, Daniel (2017-07)
    • Redes de colaboración entre escuelas inglesas para la mejora de la inclusión socioeducativa 

      Azorín Abellán, Cecilia M. (2017-07)
    • Democratizando la educación a nivel mundial: ¿Ficción o realidad? El papel de los cursos en línea masivos y abiertos 

      Fernández-Ferrer, Maite (2017-07)
    • Desempeño docente para la identificación de los más competentes para la matemática 

      García Perales, Ramón (2017-07)
    • El taller RPaula: activando la resolución de problemas en las aulas 

      Perdomo-Díaz, Josefa; Felmer, Patricio (2017-07)
    • Análisis de las habilidades lingüísticas en educación infantil y primaria en un contexto multicultural 

      Manzano Aragüez, Desireé; Alemany Arrebola, Inmaculada (2017-07)
    • La crisis identitaria de la educación básica y de sus etapas 

      Domínguez Rodríguez, José (2017-07)

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