Análisis de la relación entre el sueño, el rendimiento cognitivo y los síntomas de inatención, hiperactividad e impulsividad en niños

Abstract

Esta tesis doctoral surgió de la necesidad de un mayor número de estudios sobre el rendimiento cognitivo y las características del sueño en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), y en la impulsividad cognitiva. Necesidad derivada de las discrepancias existentes en la literatura en cuanto a los niños con TDAH, y de la falta de mayor información sobre los problemas a nivel cognitivo y las características del sueño particulares de los niños con impulsividad cognitiva sin ninguna patología psiquiátrica o psicológica asociada. Por consiguiente, el objetivo general de la tesis doctoral era evaluar los problemas de sueño y el rendimiento cognitivo en niños con TDAH, niños con impulsividad cognitiva, y niños sin TDAH y con un estilo cognitivo más reflexivo. Para la consecución de este objetivo general, desglosado en cuatro objetivos específicos, se llevaron a cabo cinco estudios. A continuación se presentan los resúmenes correspondientes a esos estudios, junto al objetivo específico que se perseguía con los mismos.