• Digitalización de la Universidad por Covid-19: impacto en el aprendizaje y factores psicosociales de los estudiantes 

  Romero Rodríguez, José María; Hinojo Lucena, Francisco Javier; Aznar Díaz, Inmaculada; Gómez García, Gerardo (2022-03-30)

• STEAM in Primary Education. Impact on Linguistic and Mathematical Competences in a Disadvantaged Context 

  Dúo Terrón, Pablo; Hinojo Lucena, Francisco Javier; Moreno Guerrero, Antonio José; López Núñez, Juan Antonio (2022-06-16)

• “And though our dreams may be shattered to pieces, I will resist”: digital storytelling to analyse emotional impact of the pandemic on university students 

  Cruz Gonzalez, Cristina; Mula Falcón, Javier; Domingo Segovia, Jesús; Lucena Rodríguez, Carmen (2022-03-14)

• Percepción de los estudiantes de Pedagogía de la Universidad de Granada sobre las actitudes de fomento de la creatividad en el aula: estudio evaluativo 

  Raso Sánchez, Francisco Manuel; Santana Aranda, David (2022-06-23)

• Emotional intelligence, age and origin: the mediating role of self-efficacy in the regulation of affectivity in future disability support teachers 

  Pirrone, Concetta; Castellano, Sabrina; Ballarino, Valentina; Zuppardo, Linda; Serrano, Francisca; [et al.] (2022-06-30)

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