As criança e a Internet como e para que fins a utilizam, as crianças, entre os 10 e os 12 anos, a frequentar as escolas do 2º ciclo do ensino básico do Concelho de Sintra

Abstract

Hoy en día observamos como los niños, cada vez más temprano, tienen el primer contacto con las tecnologías de la información y la comunicación y específicamente con internet, y llegan ya al segundo ciclo de la educación básica, con diez años, con uno dominio tecnológico muy avanzado. Así fue establecido como objetivo conocer el impacto de la utilización de internet en niños con edad comprendida entre 10 y 12 años, que están frecuentando escuelas del segundo ciclo de educación básica en el ayuntamiento de Sintra, teniendo en cuenta el nivel de eficiencia y alfabetización digital, y el control ejercido por los profesores, el nivel de la herramienta y su aplicabilidad en el contexto pedagógico. La muestra está constituida por 192 alumnos de quinto y sexto curso de enseñanza y 129 profesores. Fueron aplicados, a cada uno de los grupos, una encuesta por cuestionario y se realizó un grupo de discusión en el que participó el alumnado. En este estudio se utilizó una metodología mixta, recogiendo una amplia recopilación de informaciones en la problemática considerada, análisis de documentación, uso de instrumentos de naturaleza cualitativa (entrevistas), con la finalidad de cruzar y profundizar informaciones. Con este estudio se contribuye a un conocimiento más específico sobre las principales actividades desarrolladas por el alumnado en internet, así como la forma en que los profesores monitorizan y controlan estas actividades y reconocen sus principales preocupaciones.