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Interculturalidad en el aula de Educación Infantil

dc.contributor.authorSoto Megias, Alba María
dc.date.accessioned2016-05-16T08:14:47Z
dc.date.available2016-05-16T08:14:47Z
dc.date.issued2015-06es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/41273
dc.description.abstractTras el aumento del número de alumnos inmigrantes en las aulas de los centros educativos, poco a poco la educación ha tenido que ir realizando una adaptación para dar respuesta a las necesidades de este nuevo alumnado, llevando a cabo métodos y estrategias para una mejor inclusión. El presente trabajo fin de grado muestra un interés sobre la educación intercultural y una propuesta de actividades que se han llevado a cabo en un aula y centro específico.Conforme a los datos obtenidos a través de las propuestas didácticas planteadas, se plantea una DAFO; base para una mejora futura en las aulas de los centros educativos.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Infantiles_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectMulticulturalidades_ES
dc.subjectInterculturalidades_ES
dc.subjectIntegraciónes_ES
dc.subjectEducación Infantil es_ES
dc.subjectDiversidades_ES
dc.subjectMulticulturalismes_ES
dc.subjectInterculturalismes_ES
dc.subjectIntegrationes_ES
dc.subjectPre-school educationes_ES
dc.subjectDiversityes_ES
dc.titleInterculturalidad en el aula de Educación Infantiles_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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SOTO_MEGIAS_ALBA.pdf
Tamaño:
3.304Mb
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