Juegos multi-inteligentes: programa de estimulación de las inteligencias múltiples en Educación Infantil

Abstract

El presente trabajo, desarrolla un programa, que pretende potenciar y estimular las ocho inteligencias múltiples en el alumnado de infantil, trabajándolas de forma conjunta, de ahí, la denominación de “Juegos Multi-Inteligentes”. Va dirigido a niños a partir de cuatro años, pertenecientes al tercer ciclo de Educación Infantil. La metodología que propone este programa es activa, lúdica, participativa y global. Además, el aula se organiza por rincones, uno para cada inteligencia, donde los niños podrán jugar diariamente durante una hora y media. El programa tiene una duración de 3 meses, primer trimestre, con un total de 10 sesiones, de dos horas y media de duración, y realizadas una vez a la semana. Además, en cada sesión se llevan a cabo dos tipos de actividades: unas actividades de clase, en las que se trabajan los contenidos de la unidad correspondiente y una actividad para casa, realizada conjuntamente entre el niño y sus padres. Por tanto, para su implementación, se necesita de un dinamizador, el tutor del grupo clase, y de la cooperación de las familias. Por último, para la evaluación, se tienen previstas acciones de seguimiento del programa y una evaluación final en la que quedan reflejados los progresos del niño.