Reciclando con las mates

Abstract

En este trabajo se presenta un proyecto educativo diseñado y llevado a la práctica en una clase de niños y niñas de 3 años, con el objetivo principal de trabajar habilidades y contenidos matemáticos en las primeras edades. El proceso de enseñanza- aprendizaje de habilidades matemáticas en estas edades es muy importante puesto que se sientan las bases del pensamiento lógico- matemático. Para llevar a cabo el diseño del proyecto tendremos en cuenta la elección de un tema que pueda trabajarse de manera globalizada e interdisciplinar y que sea de interés para los niños (siguiendo las recomendaciones de autores como Alsina (2011)) y que sea el eje central del proyecto. El tema elegido es el reciclaje y a partir de este tema pretendemos que los estudiantes desarrollen habilidades fundamentales dentro de la Lógica Matemática. En la elección del tema hemos partido de la base que puede llegar a ser entretenido para ellos y pueden aprender jugando así como ser conscientes de realidades de importancia social. Otra de las bases del proyecto será la utilización de materiales manipulativos de elaboración propia y así podemos hacer que los niños y niñas experimenten y puedan interiorizar y aprender los conocimientos de forma motivadora. Para llevar este trabajo a cabo, hacemos en un primer lugar una revisión bibliográfica sobre cuál es la situación de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en las primeras edades, que nos servirá de ayuda para tomar decisiones de cómo realizar las actividades y como diseñar el propio proyecto. También buscaremos información sobre el tema alrededor del cual giran las actividades del proyecto, el reciclaje, haciendo conscientes a los niños y niñas de la importancia en nuestra sociedad de este tema y su importancia para el fomento de un desarrollo sostenible.