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La dimensione storico-teorica dell'educazione artistica e la sua centralità come strumento di formazione nella società dell'avvenire

dc.contributor.advisorPereyra-García Castro, Miguel Atanasio es_ES
dc.contributor.advisorVolpicelli, Ignazioes_ES
dc.contributor.authorZaloshnja, Rezartaes_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Granada. Programa Oficial de Doctorado en: Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.date.accessioned2016-03-18T11:56:59Z
dc.date.available2016-03-18T11:56:59Z
dc.date.issued2016
dc.date.submitted2015-06-14
dc.identifier.citationZaloshnja, R. La dimensione storico-teorica dell'educazione artistica e la sua centralità come strumento di formazione nella società dell'avvenire. Granada: Universidad de Granada, 2016. [http://hdl.handle.net/10481/40436]es_ES
dc.identifier.isbn9788491251781
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/40436
dc.description.sponsorshipTesis Univ. Granada. Programa Oficial de Doctorado en: Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoita
dc.publisherUniversidad de Granadaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectEducación artísticaes_ES
dc.subjectHistoría del artees_ES
dc.subjectAlbania es_ES
dc.subjectEducación es_ES
dc.subjectPlanes de estudioes_ES
dc.subjectEscuelas 
dc.titleLa dimensione storico-teorica dell'educazione artistica e la sua centralità come strumento di formazione nella società dell'avvenirees_ES
dc.title.alternativeLa dimensión histórico-teórica de la educación artística y su centralidad como instrumento de formación en la sociedad del futuroes_ES
dc.typedoctoral thesis
dc.subject.udc7.01
dc.subject.udc6203
europeana.typeTEXT
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. España.
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.rights.accessRightsopen access


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Nom:
22476799.pdf
Taille:
54.77Mo
Format:
PDF

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