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Aprender a conocer nuestro patrimonio más cercano desde estudio del conjunto histórico-artístico de la Alhambra

dc.contributor.authorZamora Castillo, Nadia
dc.contributor.otherDepartamento Didáctica de las Ciencias Socialeses_ES
dc.date.accessioned2016-03-17T12:35:34Z
dc.date.available2016-03-17T12:35:34Z
dc.date.issued2015-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/40419
dc.descriptionProyecto de intervenciónes_ES
dc.description.abstractSe presenta un proyecto de intervención orientado al segundo ciclo de Educación Primaria. Pretendiendo trabajar con el alumnado el Conocimiento del Entorno, desde una perspectiva cercana, pues el patrimonio lo tenemos presente en nuestra vida cotidiana. Se han propuesto una serie de actividades en relación a un monumento cercano como es la Alhambra de Granada para trabajar a través de esta la Edad Media con recursos variados e interesantes. Se ha desarrollado de manera que sea un conjunto de actividades interdisciplinares, es decir, que se manifiesten otras áreas de conocimiento.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Primariaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectAlhambra (Granada)es_ES
dc.subjectEntornoes_ES
dc.subjectPatrimonio artísticoes_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectElementary educationes_ES
dc.subjectPatrimonio históricoes_ES
dc.subjectArt educationes_ES
dc.subjectCultural Awarenesses_ES
dc.subjectEnvironmentes_ES
dc.subjectCultural Backgroundes_ES
dc.titleAprender a conocer nuestro patrimonio más cercano desde estudio del conjunto histórico-artístico de la Alhambraes_ES
dc.typebachelor thesises_ES


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Nom:
Zamora Castillo Nadia.pdf
Taille:
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Format:
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