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dc.contributor.authorJiménez Marín, Elena
dc.date.accessioned2015-06-02T07:47:55Z
dc.date.available2015-06-02T07:47:55Z
dc.date.issued2014-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/36503
dc.description.abstractEste proyecto de intervención está enfocado hacia la alfabetización de adultos valiéndose de nuevas herramientas educativas, como son las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y centrado en la educación para la salud. El contexto en el que se desarrollaría sería el continente africano, concretamente en Nigeria. Debido a que este proyecto pretende ser una práctica aplicada de la alfabetización en la educación para adultos, su radio de acción se centrará en las comunidades rurales de la zona de Ife y Ede, donde tuvo lugar el Programa de Desarrollo Rural Isoya entre los años 2005 y 2007 y se trabajará con las mujeres que participaron en él. La intervención se llevará a cabo mediante una caravana itinerante, que recorrerá las 19 comunidades rurales de la zona elegida, realizando actividades cuya temática gira en torno a las enfermedades infecciosas, las infecciones de transmisión sexual y la vida saludable. Gracias a las TIC (principalmente la radio y la televisión) dichas actividades tendrán repercusión directa en el conjunto de la comunidad a la que pertenezcan las participante.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Sociales_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectAlfabetización es_ES
dc.subjectTecnologías de la información y la comunicación (TIC)es_ES
dc.subjectEducación para la saludes_ES
dc.subjectNigeria es_ES
dc.titleLas TIC en la alfabetización de adultos en Nigeriaes_ES
dc.typebachelor thesises_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES


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