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dc.contributor.authorFranco Sánchez, Marinaes_ES
dc.date.accessioned2015-05-20T10:14:27Z
dc.date.available2015-05-20T10:14:27Z
dc.date.issued2014-07es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/36186
dc.description.abstractEsta investigación tiene como objeto analizar las diferentes actitudes que pueden tener los docentes de la especialidad de Educación Física ante la multiculturalidad y los centros multiculturales, ya que actualmente es un tema que prima en nuestro país, por la llegada de un gran número de inmigrantes. Por este motivo el alumnado de nuestros centros es cada vez más diverso y tenemos que conseguir que los alumnos culturalmente diferentes lleguen a integrarse totalmente entre su grupo de iguales. El área de Educación Física es un buen medio para lograr la inclusión de los inmigrantes, al trabajar contenidos para fomentar los valores de cooperación, respeto y tolerancia hacia la diversidad cultural.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Primariaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectTrabajo de investigación educativaes_ES
dc.subjectEducación intercultural es_ES
dc.subjectEducación multiculturales_ES
dc.subjectIntegraciónes_ES
dc.subjectDiversidades_ES
dc.titleActitudes del profesorado de educación física ante la multiculturalidad en los centroses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
europeana.typeTEXTes_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Granada. Spain.es_ES
europeana.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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