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Democracia, participación y negociación en el aula de música: una propuesta de investigación-acción
dc.contributor.advisor | Aróstegui Plaza, José Luis | |
dc.contributor.advisor | Padua Arcos, Daniela | |
dc.contributor.author | Ibáñez Luque, Luis | |
dc.contributor.other | Universidad de Granada. Departamento de la Expresión Musical, Plástica y Corporal | es_ES |
dc.date.accessioned | 2015-03-10T08:23:49Z | |
dc.date.available | 2015-03-10T08:23:49Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.date.submitted | 2014-09-19 | |
dc.identifier.citation | Ibáñez Luque, L. Democracia, participación y negociación en el aula de música: una propuesta de investigación-acción. Granada: Universidad de Granada, 2014. 639 p. [http://hdl.handle.net/10481/35170] | es_ES |
dc.identifier.isbn | 9788490833445 | |
dc.identifier.other | D.L.: GR 2283-2014 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10481/35170 | |
dc.description.sponsorship | Tesis Univ. Granada. Departamento de la Expresión Musical, Plástica y Corporal | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | en_US |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Granada | es_ES |
dc.rights | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 License | en_US |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | en_US |
dc.subject | Música | es_ES |
dc.subject | Educación en valores | es_ES |
dc.subject | Política educativa | es_ES |
dc.subject | Pedagogía | es_ES |
dc.subject | Ética | es_ES |
dc.title | Democracia, participación y negociación en el aula de música: una propuesta de investigación-acción | es_ES |
dc.type | doctoral thesis | es_ES |
dc.subject.udc | 78 | es_ES |
dc.subject.udc | 37.043 | es_ES |
dc.subject.udc | 58 | es_ES |
europeana.type | TEXT | en_US |
europeana.dataProvider | Universidad de Granada. España. | es_ES |
europeana.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | en_US |
dc.rights.accessRights | open access | en_US |
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